تابعوا أهم أخبارنا عبر تطبيق الوتساب
بين شرط الدمج والإضراب... التعليم صار "على الهوية" و "باختصار"
22/12/2022 12:43PM
كتبت إيفانا الخوري في "السياسة":
كلّ شيء ينهار ومسؤولو الدولة يتعايشون مع هذا الواقع على قاعدة "قطوع وبيمرّ"، ومع تراجع المستوى التعليمي الملحوظ في معظم المدارس عاد الإضراب ليداوم في الثانويات الرسمية مع إعلان رابطة أساتذة التعليم الرسمي التوقف القسري عن التعليم في ٢١ و٢٢ من هذا الشهر كما سبق ذلك إضرابات أخرى لم يتجاوز عمرها الأيام من الشهر الجاري.
وعلى وقع الأخبار المتداولة عن أنّ الثانويات قد تقفل أبوابها بعد الأعياد وتعلن الإضراب المفتوح سيما وأنّ جنون الدولار في السوق السوداء "أكل" الزيادات وصعّب الوضع المعيشي لأساتذة التعليم الرسمي، تشدد عضو رابطة التعليم الثانوي ريشارد أبو محرز على أنّ الأستاذ في وضع صعب للغاية فهو بين خيار وقف تعليم "ولاد الناس" أو تعليمهم وعدم تأمين ما يلزم لـ "أولاده"، مع الإشارة إلى أنّ وضع التعليم الرسمي بات أكثر صعوبة و"نحن نحاول الحفاظ على المستوى التعليمي وموقع هذا التعليم لأنه لا يمكن للمرء أن يخسر وظيفته التي عمل فيها لسنوات أيضًا".
وتقول أبو محرز لـ "السياسة" إنّ الرابطة قد أعطت وزير التربية في حكومة تصريف الأعمال عباس حلبي مهلة تنتهي مع انتهاء فترة الأعياد حتى يتم حلّ مسألة الحوافز المالية التي لم يتم قبضها بعد وهي عبارة عن ١٣٠ دولارًا أميركيًا بالـ "فريش"، لافتة إلى أنّ الدولة صدقت في ما يخص الزيادات باللّيرة اللّبنانية، لكن ارتفاع الدولار الأسود أفقدها مفعولها. وفي حين تؤكد أنّ وزير التربية ما زال مستمرًا في مساعيه لحلّ معضلة الحوافز، تشير أيضًا إلى أنّ المبلغ مرتبط بالمنظمات الدولية التي تشترط دمج أطفال النازحين السوريين في دوام النهار وهو ما نرفضه نحن والوزير خاصة أنّ تداعياته خطرة وأهمها أنه يؤدي إلى التوطين في نهاية المطاف.
ماذا يكون الحل إذًا أمام رفض الوزير والروابط لدمج السوريين واشتراط المنظمات على ذلك؟
في السياق، تربط أبو محرز التطورات بما سينتج عن الاجتماعات من قرارات غير أنها تستبعد في الوقت نفسه الذهاب إلى إضراب مفتوح معتبرة أنّ الحل قد يكون بتقليص أيام التعليم من أربعة أيام أسبوعيًا إلى أقلّ بكثير لأنّ لا قدرة للوصول إلى المدارس وتأمين مستلزمات الحياة بهذه الرواتب مع استمرار انهيار اللّيرة اللّبنانية أمام الدولار الأميركي، مشيرة إلى أنّ مبلغ الـ ١٣٠ دولارًا أساسًا لا يكفي لكنه "يسند" الأستاذ.
إلى ذلك، كثرت في الآونة الأخيرة الانتقادات التي طالت كلّ من رفض دمج أطفال النازحين على اعتبار أنّ التعليم بذلك صار "على الهوية" ويحرم الأطفال من حقهم البديهي بالتعليم.
شارك هذا الخبر
آخر الأخبار
نقابة أطباء لبنان: حماية المستشفيات مسؤولية دولية
مستشفى الشيخ راغب حرب يدين تهديد مستشفى صلاح غندور
جعجع: الوطن ليس فندقًا وتجربة السجن كانت “جبهة” بحد ذاتها
جعجع: في عزّ أيام الحرب صادفت الظروف أنّني صرت متدرّبًا في المستشفى حين وقعت “معركة الهوليداي إن” وطبعًا أنتم كجيل جديد قد لا تتذكّرونها لكنها كانت معركة مشهورة وشرسة جدًا وكان “الهوليداي إن” على بُعد مئات الأمتار من مستشفى الجامعة الأميركية
جعجع:لم أكن مهتمًّا بالطب الشرعي، ولم أفكّر في أي وقت أن أعمل في الطب الشرعي ضمن مساري كنت آخذها فقط كي أنجح: أدرس بالحدّ الذي يكفي للنجاح
جعجع: في البداية كنت في خلية حزب الوطنيين الأحرار ثم انتقلت إلى خلية الكتائب لسبب بسيط: لأن خلية الأحرار لم تستمرّ، ولم يكن فيها ذلك النوع من الانتظام في العمل فانتقلت إلى خلية الكتائب فوجدتها خلية منظّمة ومنتظمة، ولذلك انتقلت إليها
رئيس حزب القوات اللبنانية سمير جعجع: إنّ من الأمور التي أخّرت وصولي إلى هناأنّه كان يفترض أن يكون قبل هذا الوقت.. وما هي؟ أنّني أتيت لا من المنتدى السياسي، ولا من عائلةٍ بالمعنى التقليدي لعائلة سياسية، ولا من الوسط الذي يأتي منه عادة السياسيون أو رؤساء الأحزاب، ولا تظنّ أنّ هذا الأمر لم يكن في كثير من الأحيان عقبةً بطريقةٍ ما في وصولي إلى ما وصلتُ إليه
مذكرة تفاهم بين إتحاد بلديات البترون وجمعية "بيروت ماراتون"
آخر الأخبار
