كرامي تُطلق أكبر تقييم وطني: تشخيص شامل لتلامذة لبنان وبناء منهج جديد

عقدت وزيرة التربية والتعليم العالي، د. ريما كرامي، اجتماعًا موسعًا عبر "تيمز" مع مديري المدارس الرسمية التي نفذت التقييم التشخيصي الوطني، مؤكدة تحقيق "إنجاز غير مسبوق" تمثل بتقييم شامل لتلامذة الصفوف من الأول إلى السادس الأساسي في المدارس الرسمية خلال أيار 2025.

وأوضحت كرامي أن التقييم، المبني على المعايير العالمية والمنهج اللبناني، يهدف إلى تشخيص الفاقد التعليمي في مواد اللغات والرياضيات، وتم تنفيذه إلكترونيًا من خلال منصة لبنانية طوّرتها الوزارة داخليًا، دون دعم خارجي. وشارك في العملية 134 ألف تلميذ من 871 مدرسة، و8500 معلم، ونتج عنها أكثر من 11 مليون نتيجة.

وأعلنت أن الوزارة بصدد تطوير "برنامج تدخّل تربوي وطني" استنادًا إلى نتائج هذا التقييم، بالتعاون مع المركز التربوي للبحوث والإنماء، مع الإعداد لتدريب المعلمين خلال شهري آب وأيلول، استعدادًا للعام الدراسي المقبل. كما ستُوسَّع المبادرة لتشمل صفوف المرحلة الثالثة والثانوي، وسيتم اعتماد التصنيف بحسب مستوى التلميذ بدلاً من العلامات أو الصفوف.

وأكدت كرامي أن التقييم سيكون حجر الأساس في بناء منهج لبناني جديد، داعية إلى الاستمرار في التعاون لإنجاح هذه النقلة النوعية في التعليم الرسمي.