الراعي: لبنان بحاجة إلى دولة قوية وإصلاح شامل لحماية المواطن والمؤسسات

أشار البطريرك الماروني الكاردينال مار بشارة بطرس الراعي، إلى أنه “ما زلنا نعيش فرح زيارة البابا لاوون الرابع عشر إلى لبنان، ونشكره على رسالة السلام التي حملها إلى اللبنانيين”.

وقال الراعي في رسالة العيد: “ما إن غادر البابا كانت الموافقة الأميركيّة على المفاوضات وتعيين السفير كرم، ونصلّي لتمكين الجيش من استكمال حصر السلاح لبسط سيادة الدولة على كافّة الأراضي اللبنانيّة”.

ولفت إلى أن “المواطن اللبناني يدفع الثمن وهو البطل الصامت والمناضل اليومي والمقاوم بالحياة”، مشددا على أن “لبنان اليوم يحتاج إلى رؤية وطنيّة شاملة وإرادة سياسيّة صادقة تُخرجه من منطق الترقيع والإنتظار”.

وأضاف الراعي: “لا يمكننا أن نغفل عن الوجع الإجتماعي العميق، فالعائلات تُعاني في معيشتها ومدارس أولادها ومستشفياتها، والوضع الإقتصادي والمالي يضغط بقسوة والإصلاحات ما زالت غائبة”.

وأكد أن “المطلوب دولة قويّة تحمي الإنسان بدل أن تتركه وحيدًا”، مناشدًا “السياسيسن أن يجعلوا من الإصلاح أولويّة، والإصلاح الاقتصادي والمالي أصبح ضرورة وجوديّة تبدأ بإعادة الثقة وحماية أموال الناس وتأمين الإستقرار المعيشي”.

وتوجّه الراعي إلى السياسيين بالقول: “ضعوا الإنسان في صلب السياسات العاميّة، فالدولة التي لا تحمي مواطنيها تفقد معناها، واختاروا المصالحة لا الإنقسام والمصلحة العامّة لا المصالح الضيّقة لأنّ الوطن يُبنى بالتلاقي”.

واعتبر أن “المدارس الكاثوليكيّة تشكّل الرأس مال الحقيقي للوطن، وهي ثروة فعليّة للكنيسة ولبنان، وعددها 310 مدارس وتضمّ ما يقارب مئتي ألف تلميذ ثلثهم من غير المسيحيّين”.

وأشار الراعي إلى أن “المدارس الكاثوليكيّة صمدت في وجه الأزمات، وخصوصاً في الحرب السابقة، إلّا أنّها ما زالت تواجه تحديّات كالأزمة الماليّة الخانقة التي وضعتها أمام مطالب محقّة للمعلّمين”.

وتابع: “على الدولة أن تلتزم بالإفراج عن أموال المؤسسات التربوية الخاصة، وتسديد الديون المترتّبة عنها وعدم دفع الدولة مستحقّاتها أدّى إلى إقفال بعض المدارس الكاثوليكيّة المجّانية ممّا يعرض البلاد لخطر إجتماعي وتربوي”.

وذكر الراعي أن “المستشفيات الخاصّة تمثّل 80 في المئة من القطاع الإستشفائي، وهي أثبتت جدارتها خلال الأزمات، ونجحت في اجتياز الأزمة الإقتصاديّة بأقلّ ضرر ممكن لكنّها لا تزال ترزح تحت أعباء الأجور وغلاء المعيشة”.